1. Proyecto interdisciplinar de educación sexual, aprender a vivir y amar responsablemente
2. ÁREA A TRABAJAR
Educación ética y en valores humanos.
Educación física, recreación y deportes.
Educación religiosa.
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
3. PRESENTACIÓN DOCENTES/ESTUDIANTE
1. Nombre del Docente: HECTOR FLAMINIO PAEZ NIÑO
Nombre de la institución: IED Técnica Agropecuaria Martin Romero
Código DANE 125299000289
Sede educativa: Martin Romero ( Bachillerato)
Dirección principal: Cr 2 # 5 20
Teléfono: 8536713
Correo Electrónico: hfpani33@yahoo.es
Página Web: www.iedtamartinromero.edu.co
Ciudad/Municipio: Gama
Localidad/Comuna/sector: Centro
2. Nombre del Docente: GERSSON BERNAL DE LEON
Nombre de la institución: IED Técnica Agropecuaria Martin Romero
Código DANE 125299000289
Sede educativa: Martin Romero ( Bachillerato)
Dirección principal: Cr 2 # 5 20
Teléfono: 3114545278
Correo Electrónico: gerssonbernaldl@gmail.com
Página Web:
Ciudad/Municipio: Gama
Vereda/Corregimiento: Centro
Localidad/Comuna/sector: Centro
Departamento: Cundinamarca
3. Nombre del Docente: SONIA YASMINE DAZA MONTAÑO
Nombre de la institución: IED Técnica Agropecuaria Martin Romero
Código DANE 125299000289
Sede educativa: La palma Radicado Sede:
Dirección principal: Cr 2 # 5 20
Teléfono: 3127909601
Correo Electrónico: soniadazamontano@gmail.com
Ciudad/Municipio: Gama Vereda/Corregimiento: Santuario
Localidad/Comuna/sector: Santuario Departamento: Cundinamarca
4. Nombre del Docente: Leandro Vega Real
Nombre de la institución: IED Técnica Agropecuaria Martin Romero
Código DANE 125299000289
Sede educativa: Martin Romero Bachillerato Radicado Sede: Bachillerato
Dirección principal: Cr 2 # 5 20
Teléfono: 3142360523
Ellos son docentes que han trabajado el proyecto de aula con alumnos del grado Noveno, con un total de 12 de ellos; este grupo de docentes trabajan en diferentes áreas curriculares y orientan diferentes grupos de trabajo.
4. PRESENTACIÓN PROBLEMA
Para crear sociedades dignas es importante tener clara la visión de una convivencia sana, integrada por la práctica de la
solidaridad, la igualdad, respeto y justicia, valor de la sabiduría, defensa de la libertad, honrar la amistad, cultivar el diálogo y actuar responsablemente.
5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
General:
Brindar a los estudiante de la IED Técnica
Agropecuaria
Martín romero
de Gama, Cundinamarca diferentes actividades diseñadas para el proyecto interdisciplinar en educación sexual, buscando información integral en los educandos, aportando fundamentación teórica sobre los derechos
y deberes sexuales y reproductivos, direccionados hace la incorporación de estos en su actuar como ser humano y
social
Incentivar al estudiante a tomar conciencia de carácter cultural de la sexualidad y la diversidad de enfoques que se dan según las épocas, lugares, religiones, ideologías, etc.
Brindar a los estudiantes conocimientos sobre anatomía y la fisiología de los aparatos genitales femenino y masculino, relacionados con la conducta sexual y
las consecuencias (embarazo, enfermedades de trasmisión sexual, felicidad, placer, etc.)
6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
- En Tic confío
- Ofimática Básica
- Youtube
- Tablero Digital
- Computadores
- Tabletas
- Proyector Video Beam
7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
- Aseo Personal
- Relaciones Interpersonales
- Reconocimiento de aspectos individuales que aportan a la vida comunitaria
- Respeto del rol que desempeñan sus semejantes Respeto y reconocimiento del genero opuesto Conocimiento de derechos sexuales y reproductivos Ley 115 de 1994
- Código de infancia y adolescencia
8. PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
Se logro abordar diferentes tabúes y temáticas culturales arraigadas que no remitían el desarrollo apropiado de la
sexualidad de cada estudiante,
así mismo se
aclararon
dudas
frente
a
métodos anticonceptivos y enfermedades de trasmisión sexual.
La experiencia fue agradable ya que se interactuó en los estudiantes y se les incluyo en el proceso, hubo interés y
confianza.
Tambien se refleja que el docente ha desarrollado, dentro de
su práctica pedagógica, competencias asociadas a las
dimensiones propuestas por la Estrategia de Formación y
Acceso de Computadores para Educar (Actitudinales, pedagógicas, investigativas, disciplinares, evaluativas, técnicas y tecnológicas, comunicativas).


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